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      《迪心園》文章推薦——淺談中學(xué)生的感恩教育

      • 2012-01-06 10:44:19

        
        在中學(xué)生的道德教育中,“感恩教育”是一個起點。當(dāng)前,許多中學(xué)生缺乏感恩意識,主要由于父母的寵愛、溺愛,造成個別孩子由嬌而橫,唯我獨尊,由愛生恨,甚至有的還恩將仇報。這類現(xiàn)象的出現(xiàn),我們應(yīng)該反思當(dāng)前的教育方式,喚醒學(xué)生的感恩情懷,讓學(xué)生學(xué)會感恩。 本文擬就如何讓學(xué)生學(xué)會“感恩”談?wù)勛约旱淖龇ā? 一、重視感恩教育啟蒙,開啟學(xué)生感恩之心 “孩子的心靈是一塊奇異的土地,播上思想的種子,就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲;播上品德的種子,就會獲得命運的收獲;”我利用各種場合或時機在學(xué)生的心底播種善的種子,好讓學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。讓學(xué)生用感恩之心去感受世間的親情、友情和恩情,在接受他人關(guān)愛、支持和援助時,給他人以回報,不要只圖索取和享受。教育學(xué)生將他人恩惠銘記在心,增強責(zé)任感,要有一顆感恩之心,懂得憐憫,懂得尊重,懂得負(fù)責(zé),與人為善,善待自然界中的一草一木。 二、及時點拔學(xué)生,參與感恩教育的實踐活動 環(huán)境是無聲的教育,對學(xué)生起到潛移默化的作用,為此我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的教育氛圍,讓學(xué)生的心靈在充滿“感恩”的氛圍中接受洗禮。根據(jù)我班學(xué)生的特點,進行如下展示:1.講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的故事會,通過豐富的肢體語語言進行演講,使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心”是“立人之本”,是一切德行之源。2.創(chuàng)辦“感恩”小報。用新穎的排版、立意鮮明的內(nèi)容,定期出刊有關(guān)“感恩”的個案,使學(xué)生親眼目睹“孝星”的形象,從而受到感染。3.設(shè)計“感恩”的廣告,編排“感恩”的節(jié)目。讓學(xué)生將文化藝術(shù)融入“感恩”活動中,從中得到熏陶。4.經(jīng)常問候,讓父母舒心。古人云:“言為心聲”,鼓勵學(xué)生經(jīng)常對父母說說體貼或感激的話。如“爸爸、媽媽,您們辛苦了!”5.將“感恩”遷移到愛社會,愛黨愛國上。開展“團旗在我心中”的文明活動,為孤兒院小朋友們送溫暖,課余時間清掃“白色垃圾”,清除非法廣告紙等等。以此增加學(xué)生的社會責(zé)任感和愛社會、愛黨愛國的情懷。 營造濃厚的氛圍,使“感恩”教育有聲有色,使學(xué)生自愿參與“感恩”活動,去親身體驗,去感悟人生,去領(lǐng)悟真理。 三、體驗“感恩”的真實情感 1.結(jié)合節(jié)日,開展活動。如:國際“三八”節(jié)、母親節(jié),通過這些節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)道德教育。 2.學(xué)做父母,體驗辛勞。如:冬天洗衣、洗菜等洗理活動。讓學(xué)生們從真實的生活中感知父母的偉大與艱辛,從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感,并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷!

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