2015年5月，上海傳來了喜訊，淄博市特殊教育中心成功躋身全國18所醫(yī)教結(jié)合示范學(xué)校行列，這是繼省康教結(jié)合實驗學(xué)校的另一個新的高度。12月15日，《中國教育報》以“傾聽每顆心關(guān)注特教 讓聽障兒童唱響最美歌聲”為題，刊發(fā)該校構(gòu)建“一對一”教育康復(fù)模式紀實文章。國家聽覺言語重點實驗室微信公眾平臺轉(zhuǎn)發(fā)此次報道，把學(xué)校在康復(fù)教育方面的成功做法向全國推廣。
2015年9月至2016年1月，學(xué)校嚴格按照全國師資基地培訓(xùn)的工作要求，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，經(jīng)過緊張有序、扎實認真的工作，圓滿完成了言語、構(gòu)音、認知、聽覺四個階段學(xué)習(xí)任務(wù)，測試成績在全國23所師訓(xùn)基地學(xué)校中名列前茅。學(xué)校將借此東風(fēng)，鑄造一支教學(xué)素養(yǎng)高、康復(fù)技術(shù)精、教研能力強的專業(yè)教師隊伍，辦好人民滿意的特殊教育。
項目組教師學(xué)以致用，不斷反思研究，探索實施了“一對一”康復(fù)教育模式，進行“動作輔助“課題研究，成功抓住0-6歲殘疾兒童最佳康復(fù)訓(xùn)練期，提高了低幼特殊兒童康復(fù)率，該校先后有13名孩子成功康復(fù)，從市特教中心到普通幼兒園、普通學(xué)校隨班就讀。在全國”醫(yī)教結(jié)合 智慧康復(fù) 特教提升“的教育理念引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在項目教師的努力下，相信康復(fù)教育會有更加美好的明天。