2016年8月，全國“醫(yī)教結(jié)合”師訓(xùn)基地項目培訓(xùn)進(jìn)入第二階段，為了更好的開展項目基地工作，近期淄博市特殊教育中心召開“醫(yī)教結(jié)合”項目工作調(diào)度會。
自項目實施以來，淄博市特殊教育中心實施定期工作調(diào)度制度，即每周一反饋、每月一調(diào)度、每學(xué)期一總結(jié)。項目調(diào)度會于每月初組織開展，項目組領(lǐng)導(dǎo)、基地成員及相關(guān)教師20余人參加此次調(diào)度會。會議分為三個部分：一是總結(jié)9月份基地工作開展情況。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在8名基地成員的團結(jié)協(xié)作、共同努力下，9月份參訓(xùn)教師出色地完成了學(xué)生基本信息統(tǒng)計、專項篩查、呼吸發(fā)聲共鳴功能評估等7項任務(wù)和作業(yè)，得到了專家組和項目組的好評；二是了解10月份基地工作具體任務(wù)，10月份參訓(xùn)教師需完成個別化學(xué)生的3個板塊的專項評估、撰寫評估報告，實驗班組織實施集體化教學(xué)；三是部署基地工作具體安排。項目組將學(xué)習(xí)、檔案、宣傳等工作任務(wù)細(xì)致分化，責(zé)任明確到人，做到了人人都是管理者、人人都是使用者，人人都是受益者。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了基地工作，并對項目組提出了“將項目與教學(xué)相結(jié)合、項目與科研相結(jié)合”的要求。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“醫(yī)教結(jié)合”師訓(xùn)基地項目工作在不斷探索中開展，特殊兒童的教育康復(fù)工作也在實踐中不斷發(fā)展，淄博市特殊教育中心將再接再厲做好特殊兒童的教育康復(fù)工作。