為促進特教教師的專業(yè)發(fā)展，探索適合學生學習的高效課堂，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。9月15日，淄博市基礎教育研究院特教教研員陳玉美帶領部分區(qū)縣特教學校骨干教師到市特教中心聽課指導交流。
市特教中心王子玉璽和鞏文文兩位老師分別展示了唱游與律動課和生活數學課。王老師以《噢！蘇珊娜》為課題，充分遵從“音樂以審美為核心”的理念，以感受和體驗為主，通過師生合作、生生合作，學會用不同的器具及圖譜感受音樂高低起伏和旋律，讓學生主動參與到音樂活動中。鞏老師設計了一節(jié)貼近生活的數學課《認識0》，在教學過程中通過拆盲盒游戲激趣導入，創(chuàng)設三個場景，用不同深度的問題循序漸進引導學生了解0的含義，通過找生活中的數字0，理論聯系實際，讓學生體驗數學與生活的密切聯系，充分體現了數學為生活服務的教學原則。
課后，特教教研員對兩節(jié)展示課給予充分肯定并提出意見和建議。此次展示課交流活動，為全市特教教師搭建了一個良好的學習交流平臺，營造了相互學習、共同進步的良好氛圍。