?黨有號(hào)召，青年有行動(dòng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干部理論學(xué)習(xí)，全面提升青年師生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)青年教師的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，11月20日下午，淄博市特教中心青歌教工俱樂部開展“理論+”青年學(xué)習(xí)活動(dòng)。
會(huì)議伊始，青年教工集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦師范教育的早期歷程》，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦師范教育始于蘇區(qū)時(shí)期，抗日根據(jù)地時(shí)期創(chuàng)立高等師范教育，新型正規(guī)化師范大學(xué)始創(chuàng)于解放區(qū)。了解到黨創(chuàng)辦的師范教育是應(yīng)黨的革命事業(yè)需要而誕生發(fā)展，并為革命事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
隨后，學(xué)校校醫(yī)、主治醫(yī)師張超，以《發(fā)熱那些事兒》為題，結(jié)合豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，就日常生活中常見的發(fā)熱癥狀為大家講解一些關(guān)于退燒的常見誤區(qū)以及兒童發(fā)燒時(shí)的正確處理方法，向大家分享了家庭保健方面眾多寶貴經(jīng)驗(yàn)，得到在場(chǎng)青年教職工的一致好評(píng)。
本次青年學(xué)習(xí)活動(dòng)采用“理論+”模式，將理論與實(shí)際相結(jié)合。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，讓青年人在思維碰撞中互相學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)交換。通過(guò)對(duì)自身工作、生活實(shí)際問題的討論，講解怎樣能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，一方面可以提高教師專業(yè)素養(yǎng)，另一方面可以實(shí)現(xiàn)教師之間的智慧眾籌、智慧共享，增進(jìn)教師之間感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力，把年青人培養(yǎng)成思想上是先進(jìn)、工作上是能手、學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵、生活中是榜樣的全方位的后備人才。