為落實(shí)市教育局對(duì)居家抗疫期間線上教學(xué)工作部署，將＂停課不停學(xué)＂落到實(shí)處，淄博市特殊教育中心在全面做好線上教學(xué)的同時(shí)，針對(duì)職業(yè)教育專業(yè)課實(shí)際合理安排課程和教學(xué)內(nèi)容，在危機(jī)中育先機(jī)，在變局中開(kāi)新局，線上線下相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生學(xué)習(xí)不停，技藝不輟，思想穩(wěn)定，生活豐富，內(nèi)心豐盈。
家校共育，轉(zhuǎn)＂危＂為＂機(jī)＂。家政和食品加工工藝專業(yè)，牢牢把握＂居家＂時(shí)機(jī)，把實(shí)訓(xùn)室搬進(jìn)＂家居＂，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下把課堂理論及時(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果?！懊媸持谱鳌苯虒W(xué)中，孩子們利用線上學(xué)習(xí)的發(fā)面知識(shí)，和家長(zhǎng)齊動(dòng)手，蒸包、火燒、饅頭等被端上餐桌；“收納與整理”章節(jié)從居家生活入手，設(shè)計(jì)“電冰箱的收納與整理”、“羽絨服的收納與整理”“居家清潔”等教學(xué)內(nèi)容，在家校共育中濃厚親情、習(xí)得技能，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。
術(shù)有專攻，以＂藝＂抗＂疫＂。結(jié)合學(xué)生滯留學(xué)校和居家實(shí)際，因地制宜用好實(shí)訓(xùn)資源，以剛剛完成的＂淄博市殘疾人職業(yè)技能大賽＂報(bào)名為契機(jī)，盲人按摩、工藝品創(chuàng)作、動(dòng)漫制作、家政服務(wù)各個(gè)項(xiàng)目迅速投入到專業(yè)技能訓(xùn)練中，重點(diǎn)訓(xùn)練，個(gè)別輔導(dǎo)。高考專業(yè)課教學(xué)更是爭(zhēng)分奪秒，工藝美術(shù)專業(yè)師生制訂了＂三個(gè)一＂計(jì)劃，即每天完成一幅畫、每天指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)一次，每周一次模擬測(cè)試；中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)則在理論授課的基礎(chǔ)上，開(kāi)通＂手法直播＂課堂，教師線上答疑，實(shí)時(shí)指導(dǎo)。師生用行動(dòng)學(xué)知識(shí)練技藝，線上不怠工，線下有切磋，確保居家學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有實(shí)效，為早日復(fù)學(xué)和即將到來(lái)的高考、大賽交上一份滿意的答卷。
齊心抗＂疫＂不輟＂藝＂，“藝”氣風(fēng)發(fā)向未來(lái)。只要大家聽(tīng)從指揮，沉心聚力，勤學(xué)不輟，線上線下有效銜接，我們必將經(jīng)受住疫情考驗(yàn)，厚積薄發(fā)，收獲成長(zhǎng)。