近日，廈門市特殊教育心理健康教育教學(xué)研討會在廈門市特殊教育學(xué)校舉行。本次研討會聯(lián)合國內(nèi)心理專家、特教名家以及全國各地普特教育教師，推進特殊教育學(xué)校課程教學(xué)改革，交流特殊教育改革試點學(xué)校心理健康教育項目實施內(nèi)容。淄博市特教中心郭艷玲老師在會上做了精彩匯報。
郭老師的匯報以《讓愛成長-引導(dǎo)聽障生主動傾訴的心理方式》為題，從學(xué)校心理健康教育、聽障學(xué)生心理健康、心理健康教育案例分享、主動傾訴讓愛成長四個方面進行講解，以典型案例為重點，詳細分享了如何引導(dǎo)聽障生主動傾訴的心理方式，讓學(xué)生從“我要說”到“我會說”，再到“我想說”，直至“我愛說”，學(xué)生不但能傾訴，還會傾訴，逐步培養(yǎng)他們積極的心理健康品質(zhì)。郭老師的精彩匯報，得到了與會專家和老師們的一致認可和高度贊揚。
此次研討活動集中探討當前特殊學(xué)生積極心理與行為養(yǎng)成路徑，分享優(yōu)秀經(jīng)驗，解決新問題，探索新常態(tài)化下的教育教學(xué)新方式，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)交流的平臺，參會老師紛紛表示對學(xué)校心理健康工作的開展有了更加深刻的認識。淄博市特教中心秉承“生命教育”理念，高度重視心理健康教育工作，采取重點學(xué)生“一對一”輔導(dǎo)、線上線下雙重服務(wù)、家庭學(xué)校雙向奔赴、偏差學(xué)生團隊跟進等形式，針對不同類型的特殊兒童，持續(xù)開展心理健康輔導(dǎo)，不斷拓展心理健康教育活動的深度及廣度。道阻且長，行則將至。學(xué)校將以本次研討會為契機，不斷推動心理教育健康工作向縱深發(fā)展，讓愛成長，點亮特殊學(xué)生的生命之光。
